Escuela Massana

Qualità:

L'articolo "Escuela Massana" nella Wikipedia in spagnolo ha 24.9 punti per la qualità (al 1 luglio 2025). L'articolo contiene 13 riferimenti e 4 sezioni. L'articolo contiene anche un modello di difetti di qualità, che riduce il punteggio di qualità.

Questo articolo ha la migliore qualità nella Wikipedia in catalano. Tuttavia, questo articolo è il più popolare nella versione spagnolo.

Dalla creazione dell'articolo "Escuela Massana", il suo contenuto è stato scritto da 25 utenti registrati di Wikipedia in spagnolo e modificato da 57 utenti registrati di Wikipedia in tutte le lingue.

L'articolo è citato 155 volte nella Wikipedia in spagnolo e citato 451 volte in tutte le lingue.

Il grado di interesse degli autori più alto dal 2001:/p>

• Locale (spagnolo): N. 16301 nell'aprile 2022
• Globale: N. 201028 nel gennaio 2015

Il grado di popolarità più alto dal 2008:

• Locale (spagnolo): N. 108829 nel gennaio 2025
• Globale: N. 879900 nel gennaio 2025

Ci sono 5 versioni linguistiche per questo articolo nel database WikiRank (delle 55 edizioni linguistiche di Wikipedia considerate).

La valutazione della qualità e della popolarità si basava sui dump di Wikipedia del 1 luglio 2025 (inclusa la cronologia delle revisioni e le visualizzazioni di pagina degli anni precedenti).

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la massima qualità.

#	Lingua	Grado di qualità	Punteggio di qualità
1	catalano (ca) Escola Massana		34.9713
2	spagnolo (es) Escuela Massana		24.9107
3	francese (fr) École Massana		17.6678
4	estone (et) Massana kool		4.2712
5	italiano (it) Escola Massana		3.0029

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche più popolari dell'articolo.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	catalano (ca) Escola Massana		28 319
2	spagnolo (es) Escuela Massana		26 138
3	italiano (it) Escola Massana		4 974
4	francese (fr) École Massana		635
5	estone (et) Massana kool		71

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con la maggiore popolarità nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio di popolarità	Popolarità relativa
1	spagnolo (es) Escuela Massana		741
2	catalano (ca) Escola Massana		215
3	francese (fr) École Massana		27
4	italiano (it) Escola Massana		16
5	estone (et) Massana kool		2

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	spagnolo (es) Escuela Massana		25
2	catalano (ca) Escola Massana		17
3	italiano (it) Escola Massana		9
4	estone (et) Massana kool		3
5	francese (fr) École Massana		3

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggiore interesse degli autori nell'ultimo mese.

#	Lingua	Premio IA	IA relativi
1	catalano (ca) Escola Massana		0
2	spagnolo (es) Escuela Massana		0
3	estone (et) Massana kool		0
4	francese (fr) École Massana		0
5	italiano (it) Escola Massana		0

La tabella seguente mostra le versioni linguistiche dell'articolo con il maggior numero di citazioni.

Il 12 agosto 2025 nella Wikipedia multilingue gli utenti di Internet leggono più spesso articoli sui seguenti argomenti: Cristiano Ronaldo, Mercoledì, Georgina Rodríguez, ChatGPT, Weapon, Jenna Ortega, morti nel 2025, Taylor Swift, Miguel Uribe Turbay, UEFA Champions League 2025-2026.

Nella Wikipedia in spagnolo gli articoli più popolari quel giorno erano: Miguel Uribe Turbay, Diana Turbay, Julio César Turbay, Georgina Rodríguez, WSG Tirol, José de San Martín, Marilyn Manson, Weapons (película), Cristiano Ronaldo, Jenna Ortega.

Il progetto è finalizzato alla valutazione relativa automatica degli articoli nelle diverse versioni linguistiche di Wikipedia. Al momento il servizio permette di confrontare oltre 44 milioni di articoli di Wikipedia in 55 lingue. I punteggi di qualità degli articoli si basano sui dump di Wikipedia del luglio 2025. Nel calcolare la popolarità attuale e l'intelligenza artificiale degli articoli sono stati presi in considerazione i dati del giugno 2025. Per i valori storici di popolarità e AI WikiRank ha utilizzato dati dal 2001 al 2025... More information